修課程 ： 專業(yè)技能：高等數(shù)學、解析幾何與線性代數(shù)、大學物理、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設計基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、微機原理、機電電子類職業(yè)技能基本技術(shù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 畫法幾何與機械制圖、自動控制原理、可編程控制技術(shù)‹PLC›、計算機輔助設計、電氣設備與控制。
輔修課程：專業(yè)技能：教育學、心理學、企業(yè)形象設計等。
性格特點
誠實，自信，堅強，有恒心，易于相處。有一定組織協(xié)調(diào)能力，適應能力強，有較強的責任心和吃苦耐勞精神。
自我評價
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、控制系統(tǒng)PLC電路設計、電機拖動、電子技術(shù)等有關(guān)理論。
較強的組織能力、活動策劃能力和語言表達能力。 有較強的團隊精神。
性格開朗，為人誠實，待人熱情；責任心強，有敬業(yè)精神；
心理素質(zhì)好，上進心強；思想進取，有一定的開拓創(chuàng)新能力；
“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
特長
對于計算機的各種技能都了解和掌握一部分，對于好多辦公軟件都有一定的研究，對于計算機的故障查找和排除都有一定的心得,有較強的獨立思考和動手能力。
資格證書
普通話二級乙等、黨課結(jié)業(yè)證、高級技工證（待發(fā)）、國家級計算機一級證（待發(fā)）、教師資格證（待發(fā)）
個人能力
語言能力：
具有較強的語言表達能力
有一定的英語讀、寫、聽能力
計算機水平 ：
具有良好的計算機應用能力，精通 AutoCAD 、office、等常用工具軟件，可編程控制PLC的編制及運用。
滇公網(wǎng)安備 53040202000017號